为什么刚开学就有那么多孩子轻生?中国父母必须警醒

前几天,我在讲授《父母3.0培训课程》的“对孩子进行底线教育”这一讲,在讲到“爱惜生命是底线教育的第一要义”时,一个学员发言说这一点太重要了,她发现才开学几天,网上就有好几条学生自杀的新闻,这实在太可怕了。我们百度了一下,真发现不少类似的新闻:2017年2月9日,池州市一名16岁的少年,因寒假作业未完成就跳湖自杀,后因恐惧自行游上岸,随后又欲跳楼自杀;2月12日清晨6点多,重庆渝北区金山美林小区,还差半个月就满13岁的小阳(化名)背着书包从11楼的家中跳楼,在他的书包中有未完成的假期作业本;2月13日晚上,河南初三学生范某因为寒假作业没有完成,在学校附近跳楼身亡……   


是什么原因让这些花季少年选择这样极端的方式结束自己的生命?学员们开展了讨论,大家基本达成共识:这些孩子不是因为缺吃少穿,或者长期遭受父母长期肉体上的虐待而轻生的,他们都是被寒假作业害的,因为它给这些学生带来了巨大的压力!因此,学员们说要想办法解决自己孩子作业负担过重的问题。   解决孩子作业负担过重的问题,就能真的解决孩子心里的问题吗?这是治标不治本!孩子因作业负担过重而产生的压力太大的问题,这只是表面现象,真正的原因是这些孩子的感情长期没有得到父母和老师尊重!父母和老师都只关注他们的学习成绩如何,几乎不关注孩子内心的感情,这才是造成孩子悲剧的主要原因!     

 父母关注孩子的感情是尊重孩子感情的前提,如果不关注,哪来的尊重?父母必须尊重孩子的感情!所谓“感情”,是客观世界发生变化在人们内心引发的体验,所以在人们的感情中包含了“主观愿望”,因而在人们的感情中充满了“能量”,比如,当人们感到快乐时,这种感情的能量就会让人想笑;当人们感到悲伤时,这种感情的能量就会让人想哭。所以,当人们的感情向正面积极的方向(如快乐)转变时,感情就会充满正能量;当人们的感情向负面消极(如悲哀)转变时,感情就会充满负能量。因此,父母只有尊重孩子的感情,才能保证孩子的感情充满正能量;只有当孩子的感情充满正能量时,孩子才会变得乐观、自信、上进、开朗、善意……否则,孩子就会变得悲观、自卑、叛逆、内向、戒备、敌意……    

 当下许多孩子无论是在家里还是在学校,他们都面临巨大的压力;除了正常的功课外,他们还要去上各种辅导班、特长班,而这些课外学习都是在父母的逼迫下进行的。他们的青春和快乐就像阑尾一样被父母无情地割掉了,所以,在他们的感情中经常充满了负能量!   为什么中国有那么多父母不尊重孩子的感情?原因很简单,那就是自从孔老二炮制出“孝悌”以来,中国的父母普遍缺乏平等对待孩子的观念,他们一直把孩子当作自己的工具——过去是用于传宗接代和光宗耀祖,现在则是要求孩子为自己“争气”。现在很多父母看上去恨不得把孩子当作“小祖宗”供起来,其实这不是真正的平等和尊重,只是一种对孩子的宠爱——把孩子当作宠物一样地爱,在是上奥数班还是去学钢琴这种涉及孩子权利的问题上,父母根本不给孩子发言权。由于把孩子当作了工具,所以,现在绝大多数父母都不知道“孩子的感情”到底是什么东西!即使承认孩子有感情,那也不会觉得这种感情有什么价值,更不需要什么尊重!   

由于不需要尊重孩子的感情,所以,成千上万的父母都在肆无忌惮地蹂躏孩子的感情:从上幼儿园起,父母就积极配合老师让孩子学习小学化,“学习”超出孩子认识能力的“知识”;进入小学后,为了“应试”,父母都默认老师在教学内容上“超纲”,在教学方法上大搞“填鸭式”、“满堂灌”、死记硬背、题海战术和频繁考试,从而使孩子时时刻刻承受着巨大的学习压力。   长期而又巨大的学习压力,使当下孩子的感情普遍充满了巨大的负能量。由于现在相当一部分学生基本上没有嬉戏打闹的权利、吃零食的权利、情窦初开的权利、幻想的权利、发呆的权利……所以,他们感情中的负能量无法自我宣泄掉;久而久之,在他们的感情中就会形成一个积蓄了巨大负能量的堰塞湖。这些孩子平时看上去都在努力学习,但一旦遇到意外事件——像上面新闻中的学生,他们由于没有按时完成寒假作业,对即将到来的老师批评感到恐惧——堰塞湖埋堤坝就因承受不了巨大的负能量决堤,冲垮孩子那少得可怜的自制能力,从而让孩子做出一些让父母追悔莫及的事来。   

当然,走上轻生这条极端之路的只是个别孩子,但正因为这只是个别现象,所以让父母忽视了不尊重孩子感情造成的后果。虽然大部分孩子没有因感情中的负能量做出极端的事来,但他们行为也出现了扭曲,一些孩子要么会变得非常叛逆,从此走上“破罐子破摔”的人生之路;一些孩子要么会变得非常自卑,人格分裂。对于前一种孩子,一些父母只是感叹孩子越来越难以管教了;而对于后一种孩子,许多父母不仅没有警觉,反而沾沾自喜,以为孩子变得乖巧听话和喜欢学习了。其实,这些父母没有看到孩子的这种“乖巧听话和喜欢学习”背后的真相,即父母没有看到孩子因感情扭曲天性被泯灭而带来的内心痛苦,更没看到孩子痛苦时内心的挣扎!   如果父母不尊重孩子的感情,那孩子不仅会厌学,而且会对自己整个人生的价值产生怀疑。北京大学心理健康教育咨询中心副主任徐凯文说:在北京大学大一新生中,超过30%学生存在厌学情绪,认为学习没有意义;更有40.4%的学生认为活着没有意义,只是按照父母的逻辑活下去而已,其中最极端的就是自杀。   

中国的中学生人数上千万,每年自杀的也就只有那么几个人,因此,很多父母认为这种小概率事件不会降临到自己孩子身上。其实不然,北京大学儿童青少年卫生研究所发布过一份名为《中学生自杀现象调查分析报告》,该报告是在历时3年多,调查过全国13个省约1.5万名学生后完成的。该报告指出:现在的中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀,而为自杀做过计划的占6.5%!对于这个结论,作为父母,你还能心存侥幸吗?   中国父母必须警醒,否则……   (本文属于原创。图片来源于网络。)   

谭一平:教育类作家,专注于解决父母自身的观念和素质方面的问题。理念是“父母要解决孩子的问题,必须先解决自己的问题。”   

《父母3.0培训课程》是中国第一门解决父母自身观念与素质问题的亲子课程,其目标:更新父母观念,提高父母素质。   

正在讲授:为什么要尊重孩子的注意力不集中? 

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